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アイテム
多文化共生保育における音楽実践の諸相 ─ ドイツ就学前教育・保育のカリキュラム分析を通して ─
https://doi.org/10.34428/00013161
https://doi.org/10.34428/0001316176aa601b-2790-4cd8-98da-4359fc2cd1fb
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2022-03-18 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 多文化共生保育における音楽実践の諸相 ─ ドイツ就学前教育・保育のカリキュラム分析を通して ─ | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Aspects of Music Practice in Multicultural Childcare ─Through the Analysis of Curriculum in German Preschool Education and Childcare ─ | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題 | 多文化共生, ドイツ, 就学前教育, 保育, 音楽活動, カリキュラム multicultural approach, Germany, pre-school education, childcare, musical activities, curriculum |
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資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.34428/00013161 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
著者 |
山原, 麻紀子
× 山原, 麻紀子
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著者別名 | ||||||||||
姓名 | YAMAHARA, Makiko | |||||||||
書誌情報 |
ライフデザイン学研究 en : Journal of Human Life Design 巻 17, p. 295-310, 発行日 2022-03 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 東洋大学ライフデザイン学部 | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 18810276 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12200567 | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
見出し | ||||||||||
大見出し | 論文 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
見出し | ||||||||||
大見出し | Articles | |||||||||
言語 | en |